El comentario de seguimiento de noticias, es un contenido programático, que permite desarrollar simultáneamente las habilidades lingüísticas de los alumnos, a la vez que las habilidades de búsqueda, selección y organización de la información en distintas fuentes, tales como periódicos, así como la capacidad de crítica adoptando una postura con respecto al contenido expuesto.
El comentario de seguimiento de noticias, es un contenido programático, que permite desarrollar simultáneamente las habilidades lingüísticas de los alumnos, a la vez que las habilidades de búsqueda, selección y organización de la información en distintas fuentes, tales como periódicos, así como la capacidad de crítica adoptando una postura con respecto al contenido expuesto.
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